sábado, 26 de janeiro de 2013

Os totalitarismos de extrema direita

As razões do avanço da extrema-direita foram:

- dificuldades económicas
-  aumento do desemprego
-  diminuição do nível de vida
- atribuição da culpa aos governos democráticos
- crescimento dos partidos comunistas
- burguesia adere à extrema-direita vendo nela a melhor maneira de contrariar o avanço da esquerda

Os meios utilizados pelos partidos de extrema-direita foram:

- a propaganda (promessa de emprego e de melhores condições de vida)

- a violência das milícias armadas contra partidos de esquerda e sindicatos


As características da extrema-direita são:

- Totalitarismo: rejeição da democracia; partido único; direitos dos cidadãos submetidos aos interesses do Estado; sindicatos substituídos pelo corporativismo;

- Racismo (Alemanha): crença na superioridade da raça ariana e na inferioridade da raça judaica;

- Imperialismo nacionalista: conquista de territórios

- Culto ao chefe: enaltecimento da autoridade do chefe, guia e salvador da Nação

Apresenta-se, de seguida, um quadro comparativo entre o fascismo de Mussolini e o Nazismo de Hitler:


O Fascismo em Itália

No pós-guerra, Mussolini afirma-se como o salvador da Itália em crise. Assiste a este completo documentário sobre os vinte anos de Mussolili no poder e tenta responder às seguintes questões:
- Como é que Mussolini ocupa o poder?
- Como se caracteriza o tipo de regime político implantado por Mussolini?










quarta-feira, 9 de janeiro de 2013

Estaline, o Homem de Ferro

Segue um documentário sobre a vida de Estaline, o sucessor de Lenine, e responsável pela implementação de uma ditadura repressiva na União Soviética:

Esta é a primeira de seis partes.

O Estalinismo

A ditadura estalinista foi responsável pelo extermínio de milhões de pessoas.  Neste pequeno vídeo, relata-se o genocídio dos Ucranianos no Inverno de 1932-1933. Não é aconselhável a pessoas mais sensíveis!

A Revolução Soviética

A Revolução Socialista Soviética

Em 1917, o Império Russo conhece uma grande reviravolta na sua história: duas revoluções alterearam, por completo, o império dos czares ...

terça-feira, 8 de janeiro de 2013

A REVOLUÇÃO SOVIÉTICA
1 Caracteriza a situação política, económica e social da Rússia nos inícios do século XX.
2 Distingue a Revolução de Fevereiro da Revolução de Outubro, em termos ideológicos.
3 Refere as primeiras medidas tomadas por Lenine para criar um Estado Socialista.
4 Menciona as medidas tomadas no decorrer do “comunismo de guerra”.
5 Explica a adopção da NEP por parte de Lenine.
6 Demonstra a liberalização da economia entre 1921 e 1927 com a NEP.
7 Indica os efeitos da aplicação da N.E.P (p.96, último parág.).
8 Refere as medidas tomadas por Estaline para implementar uma economia socialista.
9 Demonstra o carácter totalitarista do Estalinismo.

quarta-feira, 2 de janeiro de 2013

A crise de 1929

Nos anos 20, viviam-se os "Anos Loucos". No entanto, ao periodo de prosperidade, segue-se a maior crise do capitalismo de que há memória, com graves consequências sociais.
Quais as razões da Depressão? Quais as consequências sociais?
De que forma Roosevelt vai resolver os problemas económicos e sociais dos EUA?

grande depressao net


A Grande Depressão

Este pequeno vídeo ilustra os aspectos mais importantes da crise de 1929:


Os dois aspectos da Grande Depressão:
- crise de superprodução: a produção aumenta mais do que o consumo, o que leva à acumulação de stocks nos armazéns e, como consequência, a diminuição dos preços e dos lucros das empresas
- crise financeira: após a notícia da quebra dos lucros por parte das empresas, milhões de acções são postas à venda no dia 24 de Outubro de 1929, levando à queda drástica do seu valor – foi o crash de Wall Street ou Quinta-feira negra.

As consequências da crise nos EUA foram:
- falência de bancos, empresas e particulares

- aumento do desemprego         
- crise social
- mundialização da crise

O círculo vicioso da crise:
Iniciada a crise, as empresas abrem falência, conduzindo ao aumento do desemprego. Este, por sua vez, conduz à diminuição da procura e, portanto, do consumo, o que conduz à falência de mais empresas.

Razões da mundialização da crise:
- A retirada dos capitais americanos da Europa conduz à falência de empresas europeias e, portanto, ao despoletar do círculo vicioso da crise no velho continente
- a diminuição da procura conduz à diminuição das exportações de matérias-primas e de alimentos por parte dos países em vias de desenvolvimento (Austrália, países africanos e países da América do Sul). Como consequência, estes países entram em crise.

O New Deal - Política económica adoptada nos EUA por Roosevelt de forma a solucionar a crise através das seguintes medidas:
- construção de obras públicas de forma a incentivar as empresas desse sector e criar postos de trabalho
- atribuição de um subsídio de desemprego de forma a incentivar o consumo e, desta forma, o aumento da produção
- estabelecimento de um horário de trabalho de forma a criar mais postos de emprego
- destruição de stocks de forma a  aumentar o preço dos produtos




Brother, can you spare me a dime?

Esta música é considerada o Hino da Depressão. Fala da vida dedicada ao trabalho que se desmorona e cai na absoluta pobreza. Retrata o ambiente que se vivia nos inícios dos anos 30.


"Brother, Can You Spare a Dime," lyrics by Yip Harburg, music by Jay Gorney (1931)


They used to tell me I was building a dream, and so I followed the mob,
When there was earth to plow, or guns to bear, I was always there right on the job.
They used to tell me I was building a dream, with peace and glory ahead,
Why should I be standing in line, just waiting for bread?
Once I built a railroad, I made it run, made it race against time.
Once I built a railroad; now it's done. Brother, can you spare a dime?
Once I built a tower, up to the sun, brick, and rivet, and lime;
Once I built a tower, now it's done. Brother, can you spare a dime?
Once in khaki suits, gee we looked swell,
Full of that Yankee Doodly Dum,
Half a million boots went slogging through Hell,
And I was the kid with the drum!
Say, don't you remember, they called me Al; it was Al all the time.
Why don't you remember, I'm your pal? Buddy, can you spare a dime?
Once in khaki suits, gee we looked swell,
Full of that Yankee Doodly Dum,
Half a million boots went slogging through Hell,
And I was the kid with the drum!
Say, don't you remember, they called me Al; it was Al all the time.
Say, don't you remember, I'm your pal? Buddy, can you spare a dime?

"American way of life"

Através da fotografia, caracteriza o "American way of life", antes e depois da crise se ter despoletado.

segunda-feira, 10 de dezembro de 2012

Ficha formativa

1. SOCIEDADE E CULTURA NUM MUNDO EM MUDANÇA

1.1 Caracteriza a Belle Époque (p. 56).
1.2 Caracteriza o clima vivido nos “loucos anos 20” (p. 56).
1.3 Diz em que consiste a cultura de massas(p. 58 ).
1.4 Descreve os meios de divulgação da cultura de massas(p. 58).
1.5 Dá alguns exemplos de avanços registados em algumas ciências físicas (p. 60).
1.6 Caracteriza os seguintes movimentos artísticos: expressionismo, fauvismo, cubismo, abstraccionismo, futurismo e surrealismo (p. 62-64).
1.7 Distingue o funcionalismo racionalista do funcionalismo orgânico (p. 64).


2. A GRANDE CRISE DO CAPITALISMO

2.1 Justifica a crise de superprodução registada nos finais dos anos 20 nos EUA (p.78).
2.2 Relaciona a crise de superprodução com a “Quinta-feira Negra” (p.78).
2.3 Justifica a crise financeira despoletada pelo crash de Wall Street (p.78).
2.4 Menciona as consequências dessa crise financeira (p.78).
2.5 Explica a mundialização da crise económica (p.80).
2.6 Descreve os problemas sociais despoletados pela crise (p.80).
2.7 Identifica as medidas tomadas no âmbito do New Deal como uma solução para a saída da crise (p.82)..

domingo, 9 de dezembro de 2012